近年来,人行甘肃临夏州中支认真落实中央人才工作会议精神及上级行干部队伍建设部署,积极探索“分类理才、以绩选才、实践育才、交流锻才”的“四位一体”人才交流锻炼机制并取得初步成效。

以“理”为先,强化“三大引领”,谋划交流锻炼思路。注重方向引领。人行临夏州中支坚持“治行先育人”理念,深入调研全辖干部职工年龄、学历和专业分布状况,重点掌握干部政治表现、履职绩效等,作为交流选拔、职务调整的重要依据。强化制度引领。制定《临夏州中支人员交流锻炼管理暂行办法》,明确交流对象、形式、期限、待遇等问题,坚持把推进干部交流与提拔、奖惩与激励结合起来。突出榜样引领。开展年度优秀行员评选等活动,选树榜样、宣传动员和交流分享,让大家学有榜样、干有目标、拼有动力。

以“育”为要,实施“三项计划”,创造交流锻炼机会。实施“经历补缺”计划。人行临夏州中支针有计划地对干部履职经历进行“补缺”,不断丰富阅历,提高综合素质。近5年来,选派干部赴帮扶村锻炼21人次,两名干部分别赴青海海西和西藏那曲交流。实施“育苗成长”计划。坚持“好苗子”在关键岗位历练、到急事难事大事实践锻炼的思路,分阶段、有步骤实施人才“墩苗”,加强综合能力培养。近5年来,累计岗位交流106人次。实施“上下交流”计划。统筹干部队伍建设全局,兼顾部门和县支行班子结构,注重梯次配备。近5年来累计交流机关7名干部到县支行任职,15名青年到县支行锻炼,8名县支行干部到机关工作,8名青年借调或选派到上级行学习锻炼。

以“践”为进,探索“三项机制”,搭建交流锻炼平台。建立跨部门交流机制。人行临夏州中支不断优化人力资源配置,在不改变主岗人员所在部门和岗位的基础上,干部以兼岗的形式实地参与其他部门工作。同时,采取座谈交流、青年论坛、课题展示、经验分享会等形式,加强干部交流学习,提升综合能力。探索内外挂职锻炼机制。搭建与外部单位交流平台,有计划选派业务骨干到商业银行交流锻炼,学习商业银行经营管理制度和具体业务,近5年来累计接收挂职人员6人次。“行领导带队伍”调研育人机制。组织全辖联合开展调研,逐步形成行领导带头、部门推动、骨干带动、全员参与的“大调研”格局。

以“选”为本,突出“三个导向”,疏通交流锻炼通道。突出实绩导向。人行临夏州中支综合干部现实表现、作风状态、工作效能、群众认可等要素,纵向比较年度工作,横向比较个人成绩,形成综合研判档案,为选准干部提供有力依据。突出精准导向。探索实行组织推荐、部门举荐、个人自荐和看基础、看一贯、看潜能的“三荐三看”方式,择优选任业绩突出、爱岗敬业、敢于担当的干部。近5年来,累计提拔科级干部50人次。突出多维导向。注重专业技术人才培育,积极推动“职级+职称”双通道并行的人才培养模式,适当提高专业技术职务人员绩效分配比重,发挥示范带动和激励作用。

推荐内容